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“有很多老师告诉我，我现在还记得他们的样子。 他们教我知识，教我做人道理，给我带来无限利益。 ”。
信、考察、座谈……一字一句、一句、对习大总书记三尺讲台上默默无闻的教师们的尊敬之情、对以前教导自己的老师们的感谢之情、对有意加入教师队伍的优秀青年们的鼓励之情、扎根于边远贫困地区的教师
党的十八大以来，习大总书记率先垂范、尊师、世代相传的师生情成为推动中国教育砂轮前进的温暖力量，成为邀请亿万学子报答国家的不渝感情。
尊敬:“教师肩负着最庄严神圣的使命”
太阳下最崇高的职业不是教师——他们用心陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想。 多年来，习大总书记饱含深情，用一篇“金文”表达了他对教师群体的尊敬。
感谢“是老师养育了我们。”
年9月9日，习大大回到了小学和中学度过岁月的母校北京市81学校。 他说，不管去哪里，我都很在意母校，和母校保持联系。 在当天的考察中，习大与陈仲韩、陈秋影等几位老师握手，愉快地回忆了过去。
日子过得很快。 当时的老师们，青丝都很华发，始终不变，是师生之间的深情。
“看到老师们这么健康，我非常高兴。 当时老师对我们要求很严格，现在想起来了，终生受益。 一位老师对总书记说“你给人民带来了幸福”。 “是老师养育我们的。”
充满这句话的拳头的感谢之情，感动了在场的人们。
他鼓励说:“要有理想的信念，要有道德的情操，要有扎实的知识，要成为有仁爱之心的好老师。”
师范大学历来被认为是高质量教师的摇篮。
年9月9日，习大总书记来到北京师范大学视察。 他说，遇见好老师是人生的幸运，有好老师是学校的荣誉，民族的源头层出不穷，好老师是民族的希望。
“要成为老师，就必须有理想的信念”“要让老师好起来，有道德情操。 “当老师需要扎实的学识”“当老师需要仁爱的心”……在与师生们的座谈会上，他描绘了自己心中好老师的样子，以这个标准鼓励全国的教师们。
四年过去了，这沉重的委托和深深的鼓励依然留在师生心中，成为他们前进的动力。
希望:努力教育改革的奋进者、教育扶贫的先驱、学生成长的诱惑者
“必须让所有的孩子充分接受充满活力的教育，让所有的孩子都有梦想飞得更高，让更多的孩子有机会出山为人生增光”年，“国培计划()」北师大贵州研修班的全部参加教师在给习大总书记的信中这样写道。
年前，在北京师范大学“国培”的课堂上，这些教师“对教育的执着、对知识的渴望、对学生的关怀”，已经给习大总书记留下了深刻的印象。
扶助贫困首先帮助智慧。 在习大总书记眼里，让贫困地区的孩子们接受良好的教育是扶贫开发的重要任务，也是切断贫困代际传播的重要方法。 他在回答中，扎根于西部，鼓励对教育无限执着的年轻人们，称之为“致力于教育改革的奋进者、教育扶贫的先驱、学生成长的诱惑者”。
尺八的传入，殷的期待。
