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1月31日,据教育部网站报道,最近,中国共产党中央、国务院印发了《全面深化新时期教师队伍建设改革的意见》。 《意见》重视加强对教师思想政治素质、教师风格等的监察监督,加强教师评价,体现奖的优罚劣化,推进教师评价的负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善失去诚实承诺和信用的惩戒机制

【国内】官方:推行师德考核负面清单制度 建教师个体信用记录

《意见》确定致力于提高思想政治素质,全面加强教师师风建设。 一是加强教师党支部和党员队伍建设。 全面严格执行党的要求,把党的政治建设放在第一位,运用习大新时代中国特色社会主义思想武装头脑,逐个发挥教师党支部教育管理监督党员和吸引教师学生的战斗要塞的作用,发挥党员教师先锋模范的作用

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优配强教师党支部书记选择党性强、业务精锐、威信、乐于奉献的优秀党员教师作为教师党支部书记,实施教师党支部书记“双领导”培养工程,定期开展教师党支部书记的轮讲。 重复党的组织生活各制度,创新方法做法,增强党的组织生活活力。

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健全主题党日活动制度,加强党员教师日常管理监督。 推进“两学一作”学习教育常态化制度化,开展“不忘初心,记住使命”的主题教育,使党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、一致意识,自觉党保护党,敬业修德,奉献社会,“四有”好教师 在优秀的青年教师、海外留学回国教师中重视迅速发展党员工作。 培养骨干教师为党员,培养党员教师为教育、科研、管理骨干的“双重培养”机制。

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部署高等学校思想政治职工队伍和党务职工队伍,完全形成选拔、培养、激励机制,专业就业为主,专业结合,形成数量充足、素质优良的职工队伍。 把从事学生思想政治教育计入高等学校思想政治工作兼职教师的工作量,作为职务审查的重要依据,进一步增强开展思想政治工作的积极性和积极性。

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二是提高思想政治素质。 加强理想信念教育,深化学习,理解学习新时期中国特色社会主义思想,使教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,巩固中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 让教师正确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值评价、选择、形成能力,带头实践社会主义核心价值观。 让许多教师充分认识中国教育的辉煌成果,扎根中国大地,诱惑搞好中国教育。

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加强中华优秀以前传下来的文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,诱惑广大教师热爱祖国,献出祖国。 创新教师思想政治实务方法,开拓思想政治教育新阵地,利用思想政治教育新载体,加强教师社会实践的参与,推进教师充分理解党情、国情、社会情、民情,提高思想政治工作的对比性和实效性。 要着眼青年教师集体的优势,对比加强思想政治教育。 实行党的知识分子政策,政治充分信任,思想积极诱惑,创造工作条件,关心生活照顾,把思想政治接地,放入人心。

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三是弘扬高尚的教师。 健全师德建设长效机制,推进师德建设常态化长期化,创新师德教育,完善师德规范,使广大教师德立身,德立学,德育德,多次统一教师和育人,用言传和身教统一,提问

实施师德师风建设工程。 教师推进国家重大主题素材作品的立项,让人感到喜悦,产生广泛影响,发表能表现教师时代风貌的影视作品和文学作品,发掘教师典型,好好讲教师故事,加强指导,重视感动,发扬榜样, 加强对教师思想政治素质、教师风格等的监察监督,加强教师评价,体现奖项优罚劣化,推进教师评价负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和不信任惩戒机制,教师失范,学术不端

来源:武汉新闻信息网

标题:【国内】官方:推行师德考核负面清单制度 建教师个体信用记录

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