本篇文章542字，读完约1分钟
诚实、负责、开朗、乐观、积极……最近，武汉工程技术学院经济与管理学院开始实行早晚自习制度，禁止迟到早退的学生进行传统的自我批评，而是写自己的100个优点。新的管理方法反而让很多学生大喊“学校会玩的”，出勤率也大大提高了。
学生的观点
据报道，自从该校经济管理学院实施这一方法以来，学生中的讨论一直在上升，“现在表扬我”已经成为最流行的口头禅。“之前，我在一个在线‘百度’自我批评模板上犯了一个错误，这个模板可以稍微修改一下。”我真的很惭愧，我不得不吹嘘100篇文章，而不是犯一个错误。”该研究所15级国际贸易专业的俞静说。
学校和教师声明
根据在学校进行的采访，许多辅导员也发布了这种方法的“升级版”。例如，只写了20-30个优点，但是必须有例子来证明，或者同学可以判断这些优点是否真实。该校经济与管理学院的辅导员范立言表示，自从该计划试行以来，学生们上晚自习的出勤率比以前高了很多。
教育分为积极激励和消极激励，而中国教育更倾向于消极激励，如写评论、扣分等该校经济管理学院党支部书记易表示，过度的消极激励可能会导致学生在对自己失望后放弃自己。让学生写下自己的100个优点，避免传统写作复习带来的负面强化，帮助他们加强对自己的了解，重建自信心，激发学生的内在潜能和主动成长的意识。
