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在武汉，学生校服的数量上限首次被设定为不超过8件。
昨天，记者从市教育局获悉，我市颁布了《中小学生校服管理规范》，并对社会关注的热点问题逐一做出了明确回应。
热点一:你买多少校服？
学生服装的分配每三年进行一次(即小学一至三年级、四至六年级、初中年级和高中年级)。学生服装的发放在起始年级分时段进行，学生服装不允许在毕业年级发放。在自愿的前提下，每期发放的学生服装数量不得超过4套，即春秋(运动服)2套，夏季2套。鼓励基础学校组织只配一套，后续更换，增加由家长和学生直接联系厂家购买。
暂停发放学生冬装。
热点2:谁购买校服？
中小学是开展学生着装的具体组织单位。学校在组织发放学生制服之前，应通过向家长发出“投诉信”征求学生家长的意见。投诉信的内容应包括学生制服的一般样式、分发的份数、价格上限、质量检验和售后保证，并必须有“我已仔细阅读上述内容并同意”等内容并由家长签字。
学校通过招标，选择具有法定资质、经济实力、社会信誉高、生产场所固定及相应设施设备的服装生产企业作为学生服装生产企业。学校应组织成立一个投标工作组，其成员应包括半数以上的家长代表，以确保他们的知情权、参与权、谈判权和建议权。
热点3:如何选择校服？
学校应负责组织相关部门和生产企业根据自身需求和特点设计学生着装风格，并邀请学生、家长和教师代表参与整个过程，认可和选择“实用、大方、新颖、美观”的学生着装风格作为学校的制服风格。
学生服装的价格应在学校与提供服务的学生服装制造商之间的合同中按照“优质低价、保本微利”的原则规定。学生服装的费用由学生服装制造商直接收取，制造商必须向每个学生开具发票。相关地区、学校和个人不得获取任何费用和其他利益。
热点4:贫困学生应该做什么？
在实施学生着装的过程中，学校必须对贫困家庭的儿童、革命烈士和孤儿采取服装救济措施，并按不低于学生服装发放数量的5%的比例实施。倡导和鼓励学生服装制造商积极捐赠学生服装并从中获利。
热点5:遇到问题时找谁？
城管部门应当及时调查处理学生、家长和社会反映的学生着装问题，并给予答复。违反规定订购、发放学生制服的中小学校和个人，按其行政隶属关系责令改正，并按规定追究责任。
家长们称赞校服的新规定
昨天，记者就我市新的中小学生校服规定采访了一些校长、家长和学生。各方都“赞扬”了新规则。
校长:我们有详细的规定要执行
“你买多少制服？谁将组织它？如何做决定？谁来收钱...这些问题以前没有规定过，不同的学校有不同的做法。与家长相比，如果学校之间有差异，就不可避免地会有怀疑，而且总会有可疑之处。”汉口一所受欢迎的小学的校长认为，新规定非常详细、实用，而且容易实施。
“新规定规范了校服的购买，并阻止了许多外部干预，这实际上减轻了校长的负担。”不愿透露姓名的校长如是说。
父母:有权知道和决定
“新规定允许家长在整个过程中参与并监督校服的购买，这反映了对知情权的尊重以及学校校对学生和家长的决策权。平等、沟通和互动有助于增进家庭和学校之间的相互信任，并在教育领域形成合力。”
陈先生住在汉阳，他的孩子今年四年级。在一次采访中，他告诉记者，学校以前的做法是每两年换一次校服。今年，学校已经明确表示将实施新规定，四至六年级只换一次校服，并取消冬装。
学生:你可以选择自己的校服样式。
校服太丑了，谁想穿它？这曾经是许多学生的真理。
“我们的校服没有特色，不同的学校，校服都一样，有的只是改了学校的名字。我们羡慕外国学生的制服，它们既时髦又时髦。如果我们设计和选择自己的校服样式，我们当然会愿意穿它。学校也不需要安排老师和同学在周一检查校服的穿着。”大一新生赵阳渴望在采访中说。
